今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于齊齊哈爾工程學(xué)院在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含齊齊哈爾工程學(xué)院在遼寧錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將齊齊哈爾工程學(xué)院在遼寧近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計(jì)，希望對大家有幫助！

一、齊齊哈爾工程學(xué)院在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線是多少

齊齊哈爾工程學(xué)院在遼寧的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為186分至354分，錄取位次在121860 至20653排名區(qū)間,遼寧的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考齊齊哈爾工程學(xué)院。

1、齊齊哈爾工程學(xué)院在遼寧2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是435分，最低錄取排名位次在26036名;

2、齊齊哈爾工程學(xué)院在遼寧2021年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是482分，最低錄取排名位次在25060名;

3、齊齊哈爾工程學(xué)院在遼寧2021年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是319分，最低錄取排名位次在56764名;

4、齊齊哈爾工程學(xué)院在遼寧2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是413分，最低錄取排名位次在85094名;

5、齊齊哈爾工程學(xué)院在遼寧2021年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是385分，最低錄取排名位次在83932名;

二、齊齊哈爾工程學(xué)院在遼寧2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、齊齊哈爾工程學(xué)院在遼寧2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	遼寧	-	歷史	435	26036	7	本科
2022	遼寧	-	物理	413	85094	11	本科

2、齊齊哈爾工程學(xué)院在遼寧2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	遼寧	-	歷史	482	25060	6	本科
2021	遼寧	-	歷史	319	56764	2	專科
2021	遼寧	-	物理	385	83932	12	本科
2021	遼寧	-	物理	288	99112	3	�？�

3、齊齊哈爾工程學(xué)院在遼寧2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	遼寧	-	理科	416	79358	10	本科
2020	遼寧	-	理科	337	109000	5	�？�
2020	遼寧	-	文科	496	20653	8	本科

4、齊齊哈爾工程學(xué)院在遼寧2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	遼寧	-	理科	414	82511	10	本科
2019	遼寧	-	理科	295	116087	5	�？�
2019	遼寧	-	文科	494	21950	8	本科

5、齊齊哈爾工程學(xué)院在遼寧2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	遼寧	-	理科	405	83340	10	本科
2018	遼寧	-	理科	186	121860	7	�？�
2018	遼寧	-	文科	473	23079	8	本科
2018	遼寧	-	文科	354	47292	3	�？�

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三、齊齊哈爾工程學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

齊齊哈爾工程學(xué)院（以下簡稱“學(xué)校”）始建于1991年，經(jīng)歷了齊齊哈爾第一機(jī)床廠職工機(jī)電學(xué)院、黑龍江東亞大學(xué)（自考助學(xué)）、齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院等發(fā)展階段。2011年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校，定名為齊齊哈爾工程學(xué)院，成為齊齊哈爾市第一所市屬大學(xué)。辦學(xué)29年來，學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持公益性非營利辦學(xué)，堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng)，創(chuàng)造了影響中國民辦教育發(fā)展的兩個案例（“混合所有制辦學(xué)”和“院校委托管理”，后者被寫入《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》），探索出了“政校企合作、產(chǎn)學(xué)研融合”辦學(xué)模式，凸顯了辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速健康發(fā)展。目前，學(xué)校已發(fā)展成為一所以工學(xué)為主，管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科適度發(fā)展的全日制民辦本科院校。學(xué)�？傉嫉孛娣e近87萬平方米，建筑面積23萬余平方米，其中教學(xué)行政用房15萬余平方米，生活用房8萬余平方米；校內(nèi)建有本科實(shí)驗(yàn)場所99個；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4842.19萬元；館藏紙質(zhì)圖書82.12萬冊，電子圖書25.4萬冊；室內(nèi)、外運(yùn)動場地總面積5萬余平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚、。